Cierran Bibliotecas Escolares para abrir sala de Informática
o la batalla entre cosas que no se riñen...
o la batalla entre cosas que no se riñen...
Por Lcdo. Wollmer Uzcátegui
Director
Director
Recientemente ,me entere del cierre disolución y exterminio de la biblioteca de una escuela en la ciudad donde vivo ,por respeto a la bibliotecaria, que ahora desempeña otras funciones , a quien conozco y se es una bibliotecaria excepcional ,a los directivos que creen que resolvieron un problema y en fin a todos ,omitiré los nombres.Por cuanto esto no es el objetivo de este editorial.
La justificación que le dieron a esta abnegada bibliotecaria fue abrir una sala de informática, sin que para ello se tomaran las previsiones de construir , de generar un espacio acorde para tal actividad, suele ocurrir y de hecho viene aconteciendo que cada vez que los directores de las escuelas básicas , necesitan un espacio , desarman , descomponen y acaban las bibliotecas escolares , no digo todos pero si muchos de las nuevas generaciones.
Consulte a otros estados y al misma realidad ocurre ...bibliotecas convertidas en salas de informática , en auditorios , en sala de docentes, en laboratorio en inclusive hasta en comedor ...
Creo que no entendemos el papel de una biblioteca, que en el lexico de la escolaridad se ha dado por designar como "Centro de recursos para el aprendizaje", en el termino tal deberías definir esta figura como aparece en : http://doteine.uc3m.es/docs/cuevascerverocive.pdf donde claramente especifica que es la generación siguiente en la evolución de las bibliotecas escolares y universitarias , definición que tomamos del V Congreso de Internacional , Virtual de Educación, realizado en el 2005 ,donde en un trabajo realizado en España por tres autores ,señala como a partir de la biblioteca escolar se generan diversos y amplios aspectos hasta su evolucion, donde por cierto la informática , la comunicación, la animación cultural , las tradiciones , la música y pare de contar no se riñen entre si , como creo estos directivos parecen entender.
En mi mente cursa la idea de que pareciere que abrir salas de computación para que después sean substraídas por el hampa , no es la solución al problema formativo e informativo de una escuela, pero creen los docentes en las nuevas tecnologías .
A quien escribe este editorial las canaimas son maravillosas si se usan como apoyo al conocimiento,y es que quienes creemos en al información creemos en al tesis de los centros de recursos para el aprendizaje en cada escuela.Cuando pensamos en una proyector de imagenes , en una esfera , en un mapa, en una impresora y computadora interconectada y por su puesto en una colección que este consona con la escuela y la realidad ,es decir no permitamos más bajo ninguna circunstancia que se sigan cerrando servicios bilbiotecarios escolares , sin haber impulsado los CRA(Centros de recursos para el aprendizaje ).
Es por ello que quiero alertar a las autoridades educativas, con el respeto debido , la informática es buena si se convierte en herramienta para el conocimiento, pero cuando esta solo sirve para "cortar y pegar", y luego consignar "investigaciones sin coherencias ", no hay conocimiento posible , mientras que la investigación bibliográfica obliga a ordenar el conocimiento,es por ello que quiero pedir a los directivos de las escuelas, ya quien competa pensar en alternar y no en sustituir, ya que cuando la electricidad falla, es el libro el que nos permite seguir adelante , por lo tanto es bueno recurrir a la esencia y alternar estos saberes , para que podamos entender el problema.
Escuela sin Biblioteca, no se , no quiero y me niego a pensarlo, de por si las bibliotecas escolares han disminuido considerablemente , y los reponsables de estas ni siquiera tienen unidades capaces de asumir el apoyo a ellas,sus responsabilidades en lo que refiere a mision las cumplen hoy en día las bibliotecas públicas Venezolanas .Estoy seguro que al tecnología de esa nueva sala de informatica , que sustituyó a la biblioteca escolar en mi ciudad ,pasar y entrara en la obsolescencia , no así la colección de la biblioteca disuelta .
Las bibliotecas permanecerán siempre y cuando los bibliotecarios inutilicemos y ampliemos nuestros horizontes, eramos lo guardianes de las colecciones , somos por lo menos ahora somos los guardianes de la información , por al vía que sea , y con criterios de apoyo para solidificar las bases de este pueblo Bolivariano , que tiene un Presidente :Hugo Rafael Chávez Frías, que es lector y que seguro estoy tampoco aprobaría cerrar las bibliotecas escolares en el País para sustitutirlas por otra cosa ,es por ello mi preocupacion como seguro lo esta mucha gente .
La justificación que le dieron a esta abnegada bibliotecaria fue abrir una sala de informática, sin que para ello se tomaran las previsiones de construir , de generar un espacio acorde para tal actividad, suele ocurrir y de hecho viene aconteciendo que cada vez que los directores de las escuelas básicas , necesitan un espacio , desarman , descomponen y acaban las bibliotecas escolares , no digo todos pero si muchos de las nuevas generaciones.
Consulte a otros estados y al misma realidad ocurre ...bibliotecas convertidas en salas de informática , en auditorios , en sala de docentes, en laboratorio en inclusive hasta en comedor ...
Creo que no entendemos el papel de una biblioteca, que en el lexico de la escolaridad se ha dado por designar como "Centro de recursos para el aprendizaje", en el termino tal deberías definir esta figura como aparece en : http://doteine.uc3m.es/docs/cuevascerverocive.pdf donde claramente especifica que es la generación siguiente en la evolución de las bibliotecas escolares y universitarias , definición que tomamos del V Congreso de Internacional , Virtual de Educación, realizado en el 2005 ,donde en un trabajo realizado en España por tres autores ,señala como a partir de la biblioteca escolar se generan diversos y amplios aspectos hasta su evolucion, donde por cierto la informática , la comunicación, la animación cultural , las tradiciones , la música y pare de contar no se riñen entre si , como creo estos directivos parecen entender.
En mi mente cursa la idea de que pareciere que abrir salas de computación para que después sean substraídas por el hampa , no es la solución al problema formativo e informativo de una escuela, pero creen los docentes en las nuevas tecnologías .
A quien escribe este editorial las canaimas son maravillosas si se usan como apoyo al conocimiento,y es que quienes creemos en al información creemos en al tesis de los centros de recursos para el aprendizaje en cada escuela.Cuando pensamos en una proyector de imagenes , en una esfera , en un mapa, en una impresora y computadora interconectada y por su puesto en una colección que este consona con la escuela y la realidad ,es decir no permitamos más bajo ninguna circunstancia que se sigan cerrando servicios bilbiotecarios escolares , sin haber impulsado los CRA(Centros de recursos para el aprendizaje ).
Es por ello que quiero alertar a las autoridades educativas, con el respeto debido , la informática es buena si se convierte en herramienta para el conocimiento, pero cuando esta solo sirve para "cortar y pegar", y luego consignar "investigaciones sin coherencias ", no hay conocimiento posible , mientras que la investigación bibliográfica obliga a ordenar el conocimiento,es por ello que quiero pedir a los directivos de las escuelas, ya quien competa pensar en alternar y no en sustituir, ya que cuando la electricidad falla, es el libro el que nos permite seguir adelante , por lo tanto es bueno recurrir a la esencia y alternar estos saberes , para que podamos entender el problema.
Escuela sin Biblioteca, no se , no quiero y me niego a pensarlo, de por si las bibliotecas escolares han disminuido considerablemente , y los reponsables de estas ni siquiera tienen unidades capaces de asumir el apoyo a ellas,sus responsabilidades en lo que refiere a mision las cumplen hoy en día las bibliotecas públicas Venezolanas .Estoy seguro que al tecnología de esa nueva sala de informatica , que sustituyó a la biblioteca escolar en mi ciudad ,pasar y entrara en la obsolescencia , no así la colección de la biblioteca disuelta .
Las bibliotecas permanecerán siempre y cuando los bibliotecarios inutilicemos y ampliemos nuestros horizontes, eramos lo guardianes de las colecciones , somos por lo menos ahora somos los guardianes de la información , por al vía que sea , y con criterios de apoyo para solidificar las bases de este pueblo Bolivariano , que tiene un Presidente :Hugo Rafael Chávez Frías, que es lector y que seguro estoy tampoco aprobaría cerrar las bibliotecas escolares en el País para sustitutirlas por otra cosa ,es por ello mi preocupacion como seguro lo esta mucha gente .
